El seguiment de treball ha estat marcat per una observació de dinàmiques de cohesió social i de la importància de la motivació interna, les habilitats cognitives, els hàbits de les tècniques d'estudi per aconseguir la maduresa d'un alumnat conscient, responsable i protagonista del progrés del seu aprenentatge.
L'alumnat ha estat amb una actitud d'escolta activa davant de les orientacions i suggeriments rebuts, per part del professorat italià i les nostres aportacions.
No hay comentarios:
Publicar un comentario